Freie Martinus-Schule Gonsenheim gGmbH
Schulentwicklung FMSG
Blitzlicht Nr. 3 – April 2026
Liebe Schulgemeinschaft,
was macht eine Schule eigentlich zu einem besonderen Ort?
Es sind nicht nur die Räume, die Inhalte oder die Stundenpläne – es sind die Menschen. Es sind die vielen kleinen Begegnungen im Alltag, ein Lächeln auf dem Flur, ein aufmunterndes Wort, das Gefühl, dazuzugehören. Genau dieses Miteinander ist das Herz unserer Schule – und es ist das, was uns trägt und verbindet.
Die vergangenen Monate haben gezeigt, wie viel Kraft in unserer Gemeinschaft steckt. Wenn wir einander unterstützen, Ideen teilen und gemeinsam an unseren Zielen arbeiten, entsteht etwas Wertvolles: eine Schule, in der nicht nur gelernt, sondern auch gelebt wird.
Ein besonderer Höhepunkt erwartet uns Ende April mit unserem Fit4Future-Aktionstag. Hier stehen nicht nur Bewegung und Fitness im Mittelpunkt, sondern vor allem die Freude am gemeinsamen Erleben. Wenn wir zusammen aktiv sind, miteinander lachen und uns gegenseitig motivieren, stärken wir nicht nur unseren Körper, sondern auch unser Wir-Gefühl. Dieser Tag soll uns daran erinnern, wie gut es tut, gemeinsam in Bewegung zu sein – körperlich, geistig und als Gemeinschaft.
Im Zentrum unserer weiteren Entwicklung steht dabei die Herzensbildung. Denn Schule ist ein Ort, an dem Kinder und Jugendliche nicht nur Wissen erwerben, sondern auch lernen, wie wir miteinander umgehen. Werte wie Achtsamkeit, Respekt, Mitgefühl und Vertrauen prägen unser tägliches Handeln. Sie sind die Grundlage für ein positives Schulklima und für das Gefühl: „Hier gehöre ich hin.“
Gemeinsam arbeiten wir weiterhin an unseren Zielen. Die Impulse aus der positiven Bildung, unsere Bewegungsangebote und die vielen engagierten Beiträge aus dem Schulalltag greifen ineinander und machen unsere Schule zu einem lebendigen Ort des Lernens und Wachsens. Es sind die kleinen Gesten im Alltag, die Großes bewirken – und jede und jeder Einzelne trägt dazu bei.
Mit Blick auf das Schuljahr 2026/27 nehmen wir unseren Unterricht noch genauer unter die Lupe. Dabei möchten wir nicht nur fachliche Inhalte weiterentwickeln, sondern vor allem auch die Frage in den Mittelpunkt stellen, wie Lernen bei uns erlebt wird: motivierend, stärkend und getragen von positiven Beziehungen. Unser Ziel ist ein Unterricht, der Kopf und Herz gleichermaßen anspricht.
Wir sind auf einem guten Weg – und dieser Weg lebt von uns allen. Lassen Sie uns weiterhin füreinander da sein, einander stärken und gemeinsam eine Schule gestalten, in der sich alle gesehen, wertgeschätzt und wohlfühlen.
Herzlichen Dank für Ihr und euer Engagement und das tägliche Mitwirken an unserer Schulgemeinschaft.
Mit herzlichen Grüßen
Nanette Muth
für das gesamte Schulteam der FMSG
Schulentwicklung FMSG
Blitzlicht Nr. 2 – Juni 2025
Liebe Schulgemeinschaft,
mit Freude möchte ich einen kurzen Einblick in die aktuellen Entwicklungen und Initiativen zur Schulentwicklung an der FMSG geben.
Abschluss der PERMA-Fortbildung – Positive Impulse für unseren Schulalltag
Nach intensiven Monaten der Auseinandersetzung mit dem Konzept der positiven Bildung nach dem PERMA-Modell (Positive Emotion, Engagement, Relationships, Meaning, Accomplishment) haben wir die Fortbildungsreihe nun erfolgreich abgeschlossen und ein Zertifikat der positiven Bildung erhalten.
Ein großes Dankeschön an alle Teilnehmenden für euer Engagement und die Bereitschaft, neue Perspektiven in unser Schulleben einzubringen!
Was möchten wir in der Zukunft vorantreiben?
Stärkere Fokussierung auf Ressourcenorientierung und Stärken unserer Kinder
Konkrete Ideen für mehr positive Beziehungen im Schulalltag
Impulse für einen wertschätzenden und motivierenden Unterricht
„Fürs Leben lernen“ – Mehr als Fachwissen
Im Rahmen der Schulentwicklung möchten wir weiterhin und zukünftig den ganzheitlichen Bildungsansatz fördern. Projekte und Inhalte, die auf Lebenskompetenzen, Selbstwirksamkeit und Resilienz abzielen, bekommen mehr Raum.
Ob in Projekttagen, Klassenleiterstunden oder im Fachunterricht – „Fürs Leben lernen“ wird konkret.
Die Bank der Freundschaft – Kleine Idee mit großer Wirkung
Ein besonderes Highlight ist die Einführung der „Bank der Freundschaft“ auf dem Pausenhof – wir informierten darüber.
Sie lädt dazu ein, aktiv aufeinander zuzugehen und ist ein sichtbares Zeichen für gelebte Gemeinschaft. Wer sich allein fühlt, kann hier Platz nehmen, wer bestehende Freundschaften intensivieren möchte, ebenfalls – ein einfacher, aber wirkungsvoller Impuls zur Förderung von Empathie und sozialen Kompetenzen.
Ausblick
Verstetigung der positiven Bildung im Schulalltag
Austausch guter Praxisbeispiele im Kollegium
Herzensbildung – Fortbildung SJ 25,26
Fit4future DAK – weitere Impulse in Planung – Bewegungsroutine bereits eingeführt
Herzlichen Dank an alle, die sich aktiv einbringen. Lasst uns gemeinsam weiterhin an einem positiven Schulklima arbeiten – für eine Schule, in der wir nicht nur lernen, sondern auch wachsen können.
Mit herzlichen Grüßen
Nanette Muth für das gesamte Schulteam der FMSG
Blitzlicht Nr. 1
Heute möchte ich Ihnen einen Abriss über unsere aktuelle Schulentwicklung geben - bezogen auf unser Schulprofil "Schule ist Herzenssache".
Im letzten Schuljahr haben wir unser Schulprofil neu aufgestellt und einen Leitgedanken gefunden "Schule ist Herzenssache".
Unser gesamtes Schulkonzept können Sie hier auf unserer Homepage nachlesen.
Zu Anfang diesen Schuljahres haben wir mit unserem zweiten Baustein "fit4future DAK" begonnen.
Hinzugekommen ist jetzt noch ein dritter Baustein "Perma - Positive Bildung - Für´s Leben lernen" - Fortbildungsreihe mit Zertifikat des Pädagogischen Landesinstitutes Rheinland-Pfalz.
Konkret wird das in den nächsten zwei Jahren so aussehen:
1. Perma - Zwei Kolleginnen und ich besuchen über dieses Schuljahr hinweg verschiedene Module - implementieren erste Schritte zur positiven Bildung mit dem Schulteam in den Schulalltag und wir erhalten am Ende ein Zertifikat der positiven Bildung.
2. fit4future DAK - Drei Kolleginnen und ich besuchen über dieses Schuljahr hinweg verschiedene Module und implementiren erste Schritte zur geistigen und körperlichen Fitness mit dem Schulteam in den Schulalltag
3. Im SJ 25,26 wird das gesamte Schulteam verschiedene Module zur Herzensbildung besuchen - implementiren erste Schritte dazu mit dem Schulteam in den Schulalltag und wir erhalten am Ende ein Zertifikat der Herzensbildung.
Diese drei Bausteine:
Herzensbildung, fit4future DAK und Positive Bildung lassen sich großartig miteinander verzahnen.
Wir gehen einen Schritt nach dem anderen und werden nach und nach Rituale und Impulse einbauen, die dann an der einen oder anderen Stelle natürlich auch sichtbar sein werden.
Mit unseren "Blitzlichtern" werden wir Sie mitnehmen auf unserer Herzensreise. Uns allen ist sehr daran gelegen, die Dinge, die wir lernen natürlich auch in bestimmten Teilen in den Schulalltag zu transportieren.
Viele liebe Grüße, Nanette Muth